颜  娟

我校暑假进行的校本培训，使我认识到当一名教师容易，但是要当好一名教师却是不易的。我认识到要想让学生学习好，就必须先让学生喜欢上你的课，把上你的课当作一种乐趣，我还认识到教学质量能否提高，特别是能否提高课堂40分钟的教学效率，关建在于教师队伍的素质，在于教师的教学能力。通过暑假的校本培训，我觉的自己成长了许多，也有了一些新的打算，下面就具体谈一谈我的体会：

一、把教育当成一种事业来做。

“把教育当作一种事业，而不仅仅是职业”这句话虽然有很多人听过，但都没有认真想过，在苗金利老师的讲授中，我深深体会到了这句话的含义。教师如果将教育当作一种生命活动展示的事业，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧，无怨无悔地献给孩子们，献给教育事业，才会对学生产生一种发自内心的、自然的、真切的喜爱之情。这种力量是双向的，如果你这样做了，学生也会发自内心的亲近你、爱护你、以你为榜样，社会也会承认你，支持你。即只有教师乐为师、学生才会亲其师，才能不断为国家培养高素质的人才，得到全社会的支持。

我要把这句话当作我人生的目标，把教育当作一种事业，从大处着手，努力使学生热爱学习，使他们养成终身学习的好习惯。

二、努力提高自己的业务素质。
要想把教育当成一种事业来做，首先要培养自己的敬业精神，努力提高自己的业务素质。苗老师说：做一名教师要有过硬的基本功和丰富的知识储备。他们要求教师要做一万道数学题，要有完整的知识体系，能够随时应对各种教学要求。作为一名语文老师，我根据本学科的特点，设想出了自己努力的方向：我打算熟记一百个有代表性的小故事，这一百个小故事包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文、诗歌、剧本等文体，通过小故事掌握语文各种文体的基本知识。我还要努力提高自己的朗读水平，用声情并茂的朗诵，热情洋溢的讲述，吸引学生，激发、调动学生的热情，使学生变苦学为乐学，使教者亦乐、学者亦乐。

三、沟通与学生的情感。

教育有他的特殊性，教师面对的都是生龙活虎的学生，这些学生有自己的思维、认知能力，教师要把教育当成一种事业来做，其次就要学会与学生情感上的沟通。我认为苗金利老师之所以能取得这样高的成绩，同他与学生的沟通能力不可分割。要想与学生进行有效的沟通，首先要了解学生的心理，做到心中有数。这就需要阅读一些心理方面的书，找出不同学生各自的特点；其次要练习自己的表达能力，用语言感动他们，用语言唤醒他们。

为此我打算努力阅读一些心理方面的书籍，尤其研究一下厌学学生的心理，针对学生面临的不同情况，掌握解决的方法，尽量减少厌学学生的出现或者是改变厌学学生的认识。其次，我要提高与学生的沟通能力，做到有效的沟通，掌握如何说学生更易接受，更具有触动性。每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要，我要努力把他们激发出来，为他们的终身发展着想。

通过校本培训，我的工作热情更高了，对自己职业的认识更深入了，那就是把教育当成一项事业来做，用自己的敬业精神、丰富的知识和与学生有效的沟通能力，为社会培养出成功者，使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。