在连续召开会议研究部署赴上海学习交流后，吕校长在周一升旗仪式上发出动员令，要求在全校范围内开展以“创适合学生的教育，办学生喜欢的学校”为主题的综合改革活动，以下为吕校长动员令全文：

校长  吕金起

亲爱的同学、老师们：

四月的春天，正以茂盛的青草、怒放的百花、温暖和煦的艳阳、展现着无比的魅力和风采！这是一个孕育生命的季节，这是一个燃烧激情的季节，这是一个创造新生的季节，这是一个值得我们每名师生挤时间，用自己喜欢的形式去亲近大自然，融入大自然。大胆的去发现、去品味、去享受、去呵护、去创造、去表达的季节！学校工会、学生会将联合举办以“拥抱春天，放飞梦想”为主题的摄影展和征文活动。

同学们、老师们，在我们激情拥抱大自然的春天的时刻，作为校长，想到的还有更具内涵更具深远意义的大事:那就是在已经升级到保定名校后的我们,如何开创适合5200名同学和420名教职员工共同成长与发展的教育模式的春天？如何开创保定七中的春天？经过长时间的慎重思考、不懈探索和科学总结，今天正式就“创适合学生的教育，办学生喜欢的学校”为主题的综合改革思路及措施向全体师生做总动员!

第一部分:确立四大核心办学理念:

1.  与高端对接、与大师对话是我们力量与智慧的源泉；

2. 厚德博学、才艺立身是我们全体师生共同遵循的训导；

3. （适合的才是最好的）创适合学生的教育，办学生喜欢的学校,当学生喜欢的教师，是我们的学校观、教育观、教师观;

4.  学生是学校的主人,教师是学校的核心,教师的教要适应学生的学,师生在教与学中实现共同成长,共同发展.。

第二部分:形成五大核心学校特色:

1、班级管理学生自治；

2、社团活动学生自主；

3、课堂教学实行分层教学与合作学习；

4、教师研修的主阵地在教研组和备课组；

5、国家课程校本化，学生教育课程化。

第三部分:四项具体措施：

一是高初中教导处、年级部迅速修订完善以教研组长为中心的学科大研修组公约，以备课组长为中心的级部学科研修小组公约，以及以班主任为中心的所有任课教师参加的班级教育、教学组公约。修改做公开课教师年限，提高教研组长和备课组长待遇，落实教研组长、备课组长责任，强化学科研修和同头备课制度，明确任课教师的班级管理、学生教育过程中的当然责任，关注教师专业发展的态度、过程和水平，突出备课组长、班主任在教师竞岗聘任中的权威。

二是切实转变教育观和学生观，实行学生自治管理，创造和提供一切机会让同学们在学校得到充分的历练。领导干部、班主任和教师要敢于放手、放心，要学森林之王---狮子妈妈对小狮崽那样实行“放养”教育法，作一个引领者、一个守望者，不要再把自己中学时代所无法忍受的学校、班主任、老师的那一陈旧、老套的育人模式再照搬到现在。再让生活在新时代的孩子们重复忍受难以忍受的忍受！要大胆的探索创新班级管理、社团管理以及学生自治联合会的运作模式，“谁的事谁做，谁的孩子谁抱、谁的地盘谁作主”。班主任、教师要当大师、做导师，不做婆婆，全面推行学生自主管理，自主教育，逐步向自主学习和自主发展过渡。

从本周起，学生会领袖、班、团干部要参加级部管理和学校行政管理，值周班班长列席学校行政例会。学生领袖社团干部轮流做校长助理，每周可选派两名同学到校长办公室做实习校长，学生会主席可随时找校长谈话。

三是学科教研组在暑假开学前要在一个考纲的原则下，制定出ABC三个课标，编写出适合不同层次需求的ABC校本课程。正式全部实行分层教学，学生分组与合作学习的模式相结合，并尝试部分学科的走班制；强化同课异构、同科教研，吃透考纲，把握好知识点，大胆的删减知识总量，适当降低难度。所有的课堂练习、课后作业以及常规考试卷都应由本备课组自己编印，严禁向学生征订发放外购的练习题和练习考卷。确实做到因材施教，务实高效。总的指导原则是：教了也不考的不教，教了也学不会的不教；不说也能明白的不说，不教也会的不教。练了也没用的不练，考了白考的不考。这样的结果是解放了课堂，提高了效率，成就了学生，使不同层次的学生总成绩能得到最大的提升。还能把节省下来的时间还给学生、用作自习或开展社团活动。

四是鼓励同学们成立丰富多彩、积极向上的社团。学校将对社团活动提供一切必要支持，让广大同学在母校学习期间综合素质得到大的提升。

老师们、同学们，我们将要进行的一系列变革与创新，宗旨就是让每个学生享受到最适合的教育。规范加自由选择，合格加兴趣特长，升学与基本人文素养并重，应该成为全体师生的共识。教育的真谛在于实现人的社会化和人的个性化的和谐发展，创造和谐发展的教育是释放学生潜能的途径。学校将在年终重奖在创新教育模式过程中涌现的先进教研组、备课组、班级教育教学团队、班集体、学生自治社团以及系列先进师生个人。

亲爱的老师、同学们：让我们全体师生携起手来，勇于变革！勇于创新！勇于超越自我！为创建一个最适合学生的教育模式，创建一个最适合学生发展，并能与学生共同成长的教师发展、学校发展的新模式，创建师生喜欢的学校，开创教育的春天，开创伟大的保定七中的春天而努力奋斗吧！

谢谢大家！