我校赴上海建平中学学习考察

为进一步提升学校的办学层次， 4月3日至8日，在吕金起校长的带领下，以中层干部、教研组长、班主任共计31人组成的代表团，赴上海建平中学，进行了深入的学习和考察。此行，收获颇丰。与全国著名教育专家冯恩洪先生进行了面对面的交流，领略了大师的风范与人格魅力，冯先生热情的款待及诚恳的帮助给我们留下了深刻的印象。对我校正在筹备立项的省级重点课题“以生为本，创立适合学生发展的学校多元教育新模式”给予了高度评价，同时也提出了中肯的意见。“科研先导，品牌立校”将成为我们未来发展的主要途径。

建平中学校安排了英语、数学课的观摩活动，让我们了解了“走班制”的具体实施方式，并与做课教师及相关领导做了深入的互动交流。学习期间建平中学廖主任、张主任、校长助理郑朝晖分别做了精彩的专题讲座，对我校今后的改革在操作层面上提供了技术上的指导。

建平中学坚持课程改革，坚持活动德育、自主管理、分层走班、学分制、套餐式集中授课制等特色。必修课实行模块教学与分层教学，并配套丰富的拓展性选修课程大餐；“南京行”“长江行”“西部行”“国庆通宵活动”“4S课程”“智能机器人”等，是建平特色的校本课程。可以在家或在校上网学习的“4S课程（社会实践、社团活动、项目设计、科技人文讲座）”自主学习平台，最大限度地给予学生自主学习体验的时间、空间。在建平可以有更多的选择自由，可以选分层、选课程、选考试科目、选社团、选导师，以便最大限度地满足学生个性特长的发展需要，最大限度地发挥学生的潜能。50个学生社团活跃在校园；青春形象大赛、双周学生艺术专场、社团节、科技节、英语周、荣誉周一、五月歌会、国庆通宵晚会……让每个建平学子都能尽显风采。

建平中学倡导个性发展与社会需要完美结合，“合格 + 特长”“规范 + 选择”，全面提高教育教学质量。学校女篮连年获得上海市锦标赛冠军，连续6年获全国比赛冠军。信息科技大赛（如智能机器人、业余电台大赛、金钥匙科技创新大赛、计算机奥林匹克竞赛）等每年获全市全国冠军。近几年，建平中学的重点大学升学率一直稳定在90%左右。据复旦大学招办统计，建平中学考取复旦大学的人数一直名列前茅。建平学生在各类大学里一直保持着强劲的发展优势，建平中学毕业生一直以全面良好的综合素养、自主创新的发展潜质和勤奋出色的工作实绩，赢得社会的普遍赞誉。

建平中学的办学特色与我校的办学理念不谋而合，成为我校未来发展，品牌建立的优秀样板，为我校下一步的教育提升提供了良好的借鉴。

附：冯恩洪先生资料介绍：

冯恩洪：1945年7月出生；毕业于上海华东师范大学，曾先后担任上海培光中学副校长、上海建平中学校长兼上海建平（集团）学校总校长，现任全国教育专家委员会会长。

冯恩洪先生致力于中国基础教育改革，注重研究经济发展的不同阶段对教育的不同要求，主张人的社会化和人的个性化和谐发展，主张优质教育资源社会效益最大化，在实践中探索了建平模式。曾先后六次获国家教育部、上海市教科院颁发的教育科研成果奖一、二等奖，著有《探索明天的教育》专著。先后被评为全国模范班主任、上海市特级教师、上海市优秀教师标兵、上海市劳动模范、全国教育系统劳动模范、全国劳动模范。

冯恩洪因在中国教育改革中理论和实践的建树引起海内外媒体的广泛关注，以整版篇幅发表的专题报道计有：文汇报《探索者的足迹》，新民晚报《校园的魅力》，中国青年报《合格+特长》，上海青年报《教育魂》，人民教育《跨世纪教育工程》等。

1993年，冯恩洪被英国剑桥大学国际名人传记中心收录于《当代世界名人录》；

1995年，受上海市教育局委托，上海电视台拍摄并播放了五集电视纪实片《冯恩洪和建平人》并开始享受国务院有特殊贡献专家的政府特殊津贴

1996年，中央电视台《东方之子》播出对冯恩洪专访。同年，中央儿童电影制片厂将他的教育理念编成故事影片《世纪桥下》全国上演；

1999年以来，人民日报曾六次以整版篇幅发表了《中国，呼唤明天的教育》，《建成人民心中满意的学校》，《未来人材的摇篮》，《追求社会化与个性化的和谐发展》，《品牌输出，浴火重生》，《好学校就是“梧桐树”》；

2006年，中央电视台将他倡导的教育改革以二十三集电视连续剧《这里盛产金苹果》在中央电视台第四套、第八套和外语频道播出。

2004年被评为全国“十大教育英才”。

冯校长主要社会兼职有：中国科学技术协会教育专家委员会副会长；全国中小学德育研究会副理事长；华东师范大学、上海师范大学、上海大学客座教授。