为有益于教师认识的统一，家长认识的统一，实现课堂的不一般发展，实现学校的特色发展，吕校长在与冯恩洪教授共同向全体教师、学生家长推荐了山东省教育厅副厅长张志勇的《没有对人的差异的尊重就没有真正的教育》一文后，又组织全体中层以上干部、教研组长、备课组长、各业务干事，对实施新课程进行安排部署，这标志着我校新课程改革工作在全面展开的基础上进入了深化阶段。

    高中教研处赵红主任首先就我校课改过程中出现的问题进行了分析，提出了“坚持方向，深化课改，稳步前进”的策略，明确了新学期教研制度，特别推出以学生“学”为中心的导学案设计要求，在学科教学“导疑---导学---导行”共性的前提下，倡导个性化设计，坚持分层走班，分层备课，分层设计，分层教学，以实现理解差异、尊重差异，因材施教的教育目标，给每个孩子充分的个性发展空间。得到了与会教师的认可。

    教导处刘金花主任就新课改工作进行了周密的部署，从指导思想、目标和任务、实施原则、重点工作、保障措施及目标任务等方面对新课程实施方案进行了解读。

    吕校长做了全面总结，提出课改势在必行，倡导常态课与过关课相结合，完善奖励评价制度，树立学科带头人，激励全体教师，逐步达到人人过关的目标，为保定七中的再次腾飞而努力！