6月18日上午，针对复学后学生心理状况以及严峻的疫情形势下学生心理变化，按照吕校长要求，结合上级会议精神，保定七中召开心理咨询小组会议，会议由薛春燕副校长主持，学校心理咨询小组的成员参加了会议。

会上，薛春燕副校长结合各地复课后学生突发事件介绍了复学后学生的心理特点，就学校当前学生心理健康教育方面面临的新情况作出了详细的说明及具体的要求。她指出：

第一，要充分认识到现阶段学生心理健康教育、心理健康帮助的必要性，充分做好心理健康教育、心理咨询、心理危机预防与干预的准备。此前杨伟坤副市长已主持召开了两次针对师生心理健康方面的会议，要求各级各相关部门要探索有效途径，为平稳有序推进复学各项工作，在继续严格规范、做实做细各项防控举措的同时，要进一步提高政治站位，抓好师生心理健康教育。

第二，要提高学校心理健康教育工作队伍建设，充分发动班主任和任课教师力量，不断提高心理健康教育的水平和覆盖面，最大程度的为学生提供心理咨询服务。建立健全长效合作机制，充分发挥心理健康团队保障作用，将心理健康工作抓在手中、落在实处、装在心里。

第三，要准确把握学生心理特点，充分关注学生青春期、学习压力以及亲子关系等方面可能存在的问题，将个体咨询与团体辅导相结合。学校将心理健康课程列入课程安排，普及、辐射于日常教学，争取无形中引起师生对心理健康教育的接收和重视，让心理咨询成为学生出现心理、情绪不适后一种自然的选择。要秉承德才兼备、以德为先原则，加强生命教育、希望教育、信念教育和榜样教育，培养学生积极向上的生活态度。

第四，建立学生心理咨询档案和回访记录，及时交流沟通，为学生提供最佳的咨询方案。学校对学生心理健康非常重视，组建了心理咨询小组和心理工作室，并将心理咨询小组教师的电话公布，各位老师要随时待命，随时为学生提供安全、保密、可靠的心理咨询。

此次会议，根据目前学校心理健康教育工作出现的新情况和新要求及时召开，为构建学校心理健康教育工作作出了新的部署和探索，为今后学校心理健康教育工作明确了方向。