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“落实教学常规,精准教学研究”——保定七中2020年暑期高中部校本培训(二)

作者编辑:保定七中 点击次数:312次

8月30日上午,保定七中高中部暑期校本培训继续进行。高中教务处主任杨彩霞介绍了教务处的工作方针及日常事物,包括全校高中所有年级的师资调配,教师办公室的分配,杨主任言简意赅的讲话,凸显了高中教务处日常“服务于学校,服务于老师”的宗旨。

高中教务处副主任杨杰介绍了常规检查,内容包括每学期定期抽查老师们的教学设计、听课记录、读书笔记以及新高考下的综合实践活动,其目的是规范教师的行为,调动老师们的积极性。她提倡各学科教师日常教学期间都要使用“错题本”,做到共性和个性相互结合。为响应吕校长的号召,全校每名教师每年读书不得少于30本,并且要有读书笔记。最后,杨杰主任介绍了成绩分析的具体内容及所包含的条例。

高中教研处李立灵主任对教研处今后的工作做出部署,在学校理念引导下,如何有效的提高课堂效率,突出校本课程的实用性、推广性,为学校及教师下一步的发展提升奠定条件。本学期教研处工作重点是大力保障师资队伍,抓好教学和课堂实效性的研究,广泛开展听评课活动,开放课堂,争取本学期办一期教研论坛。深入研究“智慧好课堂”的教学模式,继续打造其成为七中人的最大特色,并推广到其它学校。采用多种培训方式,并要加强对青年教师的培养。采用线上线下的双重模式,既要“走出去”,又要“引进来”研读新高考政策下的教学科研活动。

下午,各学科组分别在教研组长的带领下,分会场以学科为单位进行了本学期第一次全体范围的教研活动,老师们各抒己见,各分会场气氛十分热烈。

全体教务管理人员,年级管理人员和全体班主任,培训了有关学生生涯探索系统、新高考选科系统、新高考智能分班、智能排课、成绩管理系统的使用方法及操作步骤。在新高考的政策引领下,如何设定合适的选择方案,根据学生个人意愿给出选科的组合项,新形势下老师要指导学生根据自身优势去选择,去面对三年后的高考。会后,老师们都认为此次培训受益匪浅。

袁野供稿




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