为了有效做好疫情防控及高三复学准备工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，3月24日，保定七中进行高三复学实景演练。

高三总体情况：分本部、东校区两个校区复课。本部8+4（艺术班）共12个班，学生545人。

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场景一：学生入住宿舍

学生拿着14天以来的体温表，男生、女生各站一列，学生间隔保持1.5米，在班主任的引领下有序进入宿舍区。

1号同学先进行行李消毒，进门交体温表、体温测量。体温正常请排队等待进入宿舍。

2号同学进行行李消毒，进门交体温表、体温测量。体温正常请排队等待进入宿舍。

3号同学进行行李消毒，进门交体温表、体温测量。体温异常，请到复检区复检，复检正常，请到队伍中排队。

4号同学进行行李消毒，进门交体温表、体温测量。体温异常，请到复检区复检，复检体温37.6，仍然异常。由特殊引导员引领到隔离室由校医诊治。经校医用水银温度计测量，体温仍然异常，启动上报流程，逐级报告。上报主管校长，主管校长报告校长，疾控中心，教体局。校医联系医院，专用车辆接学生诊治。班主任通知家长。

学生接走后，消毒对人员隔离室彻底消毒。

体温正常的学生在宿管老师引领下，入住宿舍。

 

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场景二：日常住宿期间学生突发异常

宿管老师查宿，发现学生精神状态不好。询问，测体温，体温异常。

由一位生活老师引领学生到隔离室复检，经校医用水银温度计测量，体温仍然异常，启动上报流程，逐级报告。上报主管校长，主管校长报告校长，疾控中心，教体局。校医联系医院，专用车辆接学生诊治。班主任通知家长。

隔离室彻底消毒。

另一宿管老师安抚稳定同宿舍其他同学情绪，宿舍全体人员原地不动。待异常同学检查结果，做相应处理。

 

 

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场景三：师生入校

教师持近14日体温记录健康卡在规定时间进校。校门口设置相关消毒设施、远红外测温仪测温。

请1号教师进入校园，测量体温，体温正常，请进入办公区。

请2号教师进入校园，测量体温，体温正常，请进入办公区。

请3号教师进入校园，测量体温，体温异常，请进入复检区复检。复检正常，请进入办公区。

请456教师进入校园，测量体温，体温正常，请进入办公区。

请7号教师进入校园，测量体温，体温异常，请进入复检区复检。

这位教师经过复检后体温依然异常，他将由特殊引导员引领到隔离室，由校医进行诊治。经校医用水银温度计测量，体温仍然异常，启动上报流程，逐级报告。上报主管校长，主管校长报告校长，疾控中心，教体局。校医联系医院，专用车辆接教师到医院诊治。

隔离室由专职消毒人员进行彻底消毒。

如遇师生复检体温异常情况较多，隔离室不够用，我们将把体温异常师生分流到临时体温异常隔离区（篮球馆）等待校医诊治。

 

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场景四：教室上课

班主任在校门口组织学生站好队伍，经校门口测量体温，带队前往教室。

1. 在进入教室前，班主任要询问学生身体状况，了解是否有干咳、发热、乏力、流鼻涕、打喷嚏、腹泻等症状。

2. 在教室单人单桌，坐好。班主任上开学第一课，重点讲防疫知识和要求。

应急情况。上课期间有学生称身体不适，首先科任老师通知班主任，班主任用额温枪对其进行体温测量，测量结果体温异常，科任教师将发热学生带入隔离室，交由校医诊治处理，经校医用水银温度计测量，体温仍然异常，启动上报流程，逐级报告。上报主管校长，主管校长报告校长，疾控中心，教体局。校医联系医院，专用车辆接学生到医院诊治。班主任通知家长，并安抚稳定教室内其余学生，带领密切接触的学生到体温异常隔离区（羽毛球馆）暂时隔离，同时进行教室彻底的消毒 。

 

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场景五：食堂就餐

下课后，学生以班为单位由值班老师带队到指定食堂

洗手，消毒后进入餐厅就餐，排队间隔1.5米。（逸夫楼三层到西餐厅，逸夫楼四层、五层到大餐厅。）

按照安排好的座位号坐好就餐。同向入座，学生之间至少间隔1.5米，所有人吃饭过程中不允许说话，行政干部及班主任每天跟餐。饭后戴口罩，自行把餐盘放入指定位置，在食堂外消毒区消毒，排队离开。每天早晨，中午，晚上，12个班级严格实行错时。      

午饭后由班主任整队，带学生回教室上午自习，午自习后午休。

下夜自习，由上夜自习的任课教师整队带领学生回宿舍，进宿舍测量体温，按规定时间就寝，同学们充实的一天结束了。

次日早晨，由带队老师（所有体育老师轮流）把学生由宿舍

接到学校，测体温，直接带到操场跑操，跑操后吃饭，饭后进教室。

 

吕校长总结

演练结束后，吕校长进行了总结，他说通过这次演练检验了七中从大年初一到现在疫情防控工作常抓不懈的一个具体呈现。

今天按着预案进行了演练，我们在一些细节仍需要改进，特别是高三真正复课后，学生进入学校以后各个点上的工作人员要安排到位。学生进入教学楼，进入班级以后，由年级部进行管理，认真落实级部责任制，级部主任是第一责任人。

各位校级要包班，是第二责任人，把高三复学实施方案再强化、再细化、再精准化，一定要落实到岗位上，落实到点上，落实到人上。

级部有学生会、领袖社团，各班有班委会、学生干部。一定要把他们的作用发挥出来，这也是锻炼成长的好机会。

按照国家错时开学、分时段复学的要求，我校初高中也要逐步开学。初中部复课演练也要参照高中的进行。回到学校以后，真正的将自己的身、心、魂收回到教学中来。

中层干部、班主任、任课老师要全身心投入到如何更好的备课、如何辅导学生、如何把空中课堂常规教学开展的更有实效的研究上来。

高中教研处在教研方面一定要起到引领的作用，高中教务处要进行配合。初中教务处也要积极开展教研工作。初高中要将七中的智慧好课堂的优势进一步扩大，在空中课堂的检测中突现出自己的优势。要一切以成绩说话，一个是教学方面的成绩，一个德育培养的成绩。

吕校长再次强调七中人要早动一步，快走几步，一直奔跑，不忘本心本职本责，不断打造自己的品牌。。

 

王集合局长做最后总结

王集合局长指出：刚才与大家一起进行了演练，安排的好，讲解的好，同志们落实的也非常好。教室、餐厅、厕所三点一线处处抓卫生、抓防疫，保证我们的生命安全。大家要做到人回、心回、教学回，把心思用在正常教学上。高三的老师们很辛苦，听吕校长介绍了高三教师都很敬业，纷纷表示要吃住在学校，保证高三的学生有一个正常的学习环境和安全。最后祝愿保定七中高三的学生取得优秀的成绩，为我们的七中争光，为我们的家庭争光，为我们的孩子喝彩。