学校要闻 您当前所在位置:首页 > 学校要闻 > 正文

不同的空间 相同的奋斗——保定七中七年级线上教学开展与阶段总结(班级篇)(三)

作者编辑:保定七中 点击次数:1518次

       疫情袭来,保定七中按照保定市教育局相关文件精神,开启了线上教学模式,学生居家学习。保定七中七年级针对疫情期间线上教学工作做了安排部署,落实到各班、各学科,以确保教育教学任务的顺利完成。

      全体班主任、备课组长分别从前期准备、线上课堂规范、线上同头备课、作业设计与反馈、班级特色学科特色任务、家校联络等方面都做了精细规划。

七年级339班网课开展

阶段报告

 班主任:张茜蓉

      接到线上教学的工作要求后,339班的班主任和全体任课教师迅速行动起来,克服各种困难,以最快速度组建好安排好班级上课的各种平台和各项准备。老师们提前熟悉网络授课方法、工具运用,认真备课,使各科教学工作得以正常展开。


班级网课课堂要求

落实情况

一、课前准备
    上课前5分钟,温馨提醒学生在群里接龙报到。绝大部分学生能积极、主动做好自己的分内事,针对踩点、迟到、早退或缺席等情况,学生之间会互相提醒,我也会在课后了解、跟进实情,酌情处理。



二、课堂及作业情况
    上网课时,流程和上学是一样的,课前做好准备,做到上课时不手忙脚乱,同学们调整好学习状态,保持好的心态;上课时认真听讲,认真做笔记,不落下知识点,注意力集中在老师讲的内容上,不三心二意;下课后自觉认真的完成作业,有不会的题课后及时问老师,提高作业质量。



      线上授课,对于自律性强、注意力集中的学生来说,优势是很大的,但对于自律性差的学生来说,这无疑就是对意志力最大的考验。
      网课教学中老师们会强化复习环节增加互动课堂频率。我一般会采用随机“连麦”的方式进行提问,一则确认学生是否认真上课,二则检查学生的掌握情况。督促学生积极参与“网课”学习,认真听课。但还是有个别学生由于网络不畅通、停电等原因,不能有效参加课堂活动。
      作业环节,我们统一采钉钉布置作业的功能来落实。大部分学生在老师的督促下,能够及时完成各项作业,按时上交。


作业展示




三、网课第一周表彰
    网课进行了一周,对所有学生都是一种历练,没有了老师的当面督促,没有了教室学习的氛围,这需要学生有更强的自律力和专注力。339班绝大部分同学都能做到勤奋自律,每天有条不紊地安排好网课的学习生活,居家“战疫”、学习两不误,是“云端最闪亮的星”!
    语文课上表现积极的同学:
    张栩茁,甄子涵,白雅琪,王茉菡,王伊安,陈怡帆,李逸轩,黄菲絮,黄静峰,何屹康,张笑宁,田泽淼,董芳菲,邱世轩,刘佳茹,刘语涵,齐亚博。


    数学课上表现积极的同学:
    王茉菡,王梦涵,甄紫函,董芳菲,黄静峰,何屹康,张笑宁,刘嘉淏。


    英语课上表现积极的同学:
    董芳菲,张笑宁,甄紫函,刘嘉淏,王梦涵,黄菲絮,田泽淼,何屹康,张栩茁。

图片

四、改进措施
    1.及时与任课教师沟通,团结协作,统计迟到、旷课、上课情况、作业上交,实行每周总结。在班会中,指出不足,表扬优秀。
    2.每节课提前组织签到,利用家长群和电话,及时取得联系,做到监管到位。
    3.检查学生听课情况,随时进入上课直播间,发现并纠正学生学习中出现的不认真、开小差等现象.
    4.精心备课,上好网课,提前备好一周课,及时关注直播情况、直播数据、留足留好作业。及时批改作业,个别问题单独指导,共性问题,集中课前讲解。
    5.严密监督各科情况,每节课结束马上导出签到数据、听课数据,将各科作业数据,公布到学生群和家长群,表扬优秀,督促后进。
    6.指导学生学习的同时,做家务、做运动,让身体全面发展。


栏目导航