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六盘水钟山区教育考察团在七中深度交流办学经验

作者编辑:保定七中 点击次数:2122次

10月15日,六盘水钟山区教育考察团在保定七中深度交流办学经验。来自贵州六盘水钟山区教育局局长舒军带队的六盘水市四十三人大型交流团和保定市体育局副局长刘建新、莲池区文体教育局局长高剑锋、竞秀区教体局有关负责干部、保师附校王淑英校长、保定七中有关领导和老师以及相关专业培训教师参加了会议。

会议就智慧好课堂、艺体特色教育、特色德育课程、体教融合以及集团化办学实现教育均衡化发展等议题进行深度交流。

吕校长在座谈会上进行了讲话

各位钟山区的亲人、朋友们,经过这两天的专家讲座、实地观摩学校以及对七中等四个学校的考察交流,肯定会有一些问题需要解决,同时也需要把你们的宝贵经验与我们进行分享。

今天我们召开这次座谈会,主要解决以下几个问题。座谈会上,将这些问题一一进行交流。

1

智慧好课堂如何建设

2

学校特色的挖掘、设计与打造

3

学校高效管理机制、管理文化的创设与打造

4

校级中层干部的使用、培训及后备干部的发现和培养

5

经费的筹措和高效运用

6

学校内外资源的挖掘、培植与利用

7

集团化办学、体教融合政策、趋势与实践

8

如何运用学校片区的社会名流、企业家、公务员队伍等这些社会资源,推动学校的发展


副校长、中层干部、级部领导和班主任都是我们狼群的重要组成部分。首先要有位置意识,其次要有狼群意识。班主任一定是领导团队的核心骨干力量,如果班主任干好了,当级部主任没问题。当级部主任当好了,当校长、当一把手没有问题。拿着这种意识,天天说,常常说,终有一天班主任会成为校长。所以使用干部首先要转变观念,我们当校长的要时时的引导,引导他们向正确的方向漫想,凡是学校的事,画一个大圈,在这个大圈里找合适的位置,这就是位置感。然后聚焦短时间内我们要做的事,这就是脚上行动的思维。如果我们每一个干部,独立性都特别强的时候,你这个校长就会轻松很多。让每一个重要的点都有骨干把关,其余的人跟在骨干身后,领导进行精神鼓励、物质刺激,还有情感的投入。  

我们一定要把学校的文化建设好,让学校成为一个温暖有爱的大家庭。我们校长就是一个大家长,要当一个超级大奶牛,就像牛一样脚踏实地的干活,同时是各种优秀思想的源泉。

一定要让班主任在学校里有地位,这个地位一个是有名号,再一个是有待遇。我们中层必须从我们的优秀班主任里选,在学校上课是光荣的,不上课是不光彩的。在精神层面要有实惠,在物质方面要倾斜。

学校的资源很多,一方面是校长本身就是资源,我们作为校长一定要能上战场,能拿枪抗炮,还能当指挥,要有一套适合自己永葆青春的方法。另一方面是我们要把我们的眼界放宽,跳出河北省,向长三角和北京看齐。我们要关注他们在想什么、做什么,做得怎么样,要向他们学习看齐,始终关注,始终学习,并在学习的基础上悟发生成“自品牌”,慢慢的你就拥有了迈向更高层次的敲门砖。我们当校长一定要知道老师们需要的的资源是什么,学生家长需要的资源是什么,及时帮助他们解决问题。

钟山区教育局舒军局长做了发言

这三天的时间很短,我相信大家收获很多。从考察过程中,我自己感觉收获很多,也有很多想法。我跟老师们在分析问题的时候也有了一些想法,制定了一些措施。

在此,我感谢吕校、校长助理赵红,齐主任和保定七中所有同仁对我们考察学习的帮助与安排,我们也期待吕校长尽快带着团队到六盘水来。我们全程也得到了保定其他几个学校领导的关心,也表示感谢,同时邀请并欢迎刘局长、王局长、张局长、高局长,包括几个学校的校长过来给我们做一个指导。

校长助理赵红发言

这次来交流,各位领导都辛苦了。第一天听了专家讲座,第二天实地观摩了几所学校,今天我们动静结合,召开座谈会。大家都是内行,都是专家,昨天,有好几位校长也向我们提出了问题。有关智慧好课堂的打造问题,这是一个系统工程,不仅仅是我们对于课堂流程结构的一个再造问题,它是需要多部门配合才能实现的。今天我们初、高中关于教学的团队全部都到位了,一起回答各位领导的问题,共同探讨、交流。

刘勇老师就“数据监管对智慧好课堂的促进作用”进行了讲解。在操作实施的时候数据是怎么留痕、怎么监管老师、怎么监管学生、如何整理备课资源等问题进行了讲解。

六盘水的领导就数据的监管、如何建立资源库、学生成绩的追踪、学生课中使用资源的评价等方面提出了问题,我校高中教务处主任兼高三年级主任杨彩霞、高二年级主任陈珺、高一年级主任田晓慧、高中教研处主任李立灵、初中屈峥嵘副校长等一一做了解答。

屈峥嵘副校长讲话

保定七中能将这件事落实下去,在于根植于内心的校园文化,就是对校长的信服,我们的领头人为我们指出方向,我们没有人去犹豫,他指的路,我们就按照它去做。有了这条路怎么去做,我们不去考虑做或者不做,而是考虑怎么把它做好,如果你对这件事不质疑想办法去解决的时候,你所有的能量都能爆发出来。校园文化是根植于内心,大家对这件事的认可、信服,之后齐心协力去做就可以了。让青年教师安静下来,让中老年教师动起来,让青年教师教中老年教师新技能,大家齐心协力把一件事做好。这就是一个学校长期以来形成的校园文化。

保定市体育局副局长刘建新就体教融合问题做了专题分析

与会领导就集团化办学实现教育均衡化发展进行了深度交流。

学校团委书记孙琳佳就我校德育工作的开展进行了发言

六盘水钟山区交流团到保师附校、十七中、实验小学等学校和校外训练基地,参观艺体特色课程的开展。


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