6月8日，保定七中全体师生举行升旗仪式。吕校长发表精彩演讲。

读懂时代  学问现在  拥抱未来

 

亲爱的老师，同学们:

大家好！

欢迎高一、高二、初一、初二的同学、老师们回家，回到七中大家庭，回到我们美丽的校园。这一天让我们等待的如此漫长。“正常生活”这个简单的词语，简单的状态，竟然让我们苦熬了近五个月，才基本回归正常，这场尚未结束的新冠疫情，给我们每个人带来了相同和不同的感受与警示，今天愿与大家一起分享校长的感悟和发现。

一是没有什么不可以改变。为了生命，为了生存，诸如习惯、爱好、各种聚会，乃至春节，甚至婚丧嫁娶等习俗都统统的发生了改变。由此想到我们每个人身上的不良习惯，这样那样的毛病和任性，都是可以改变的， “改变”是人的天性。

二是健康和免疫力才是人的第一竞争力。一样的同龄人，同样的一家人，因为生活习惯、兴趣、爱好的不同，健康和免疫力也大不相同。吃、喝、拉、撒、睡、工作、学习是人们每天的生活内容；但因为不一样的安排、不一样的习惯，结果也会大相径庭。我想说的是要做到生活与工作学习并重，不能因生活而耽误工作和学习，也不能借口工作和学习而凑合生活，进而影响健康和免疫力。生活是生命之本，工作和学习是为了生活的更好。会吃、会喝、会睡，会工作、会学习，会运动、会疏解，会沟通与交往，这些要素才是我们生成强健体魄、慧韧意志和强大免疫力的“良药”。

三是战胜灾难、推进社会进步的中坚力量和保障力量，是我们的党，是我们的科学家、工程师、医护人员和军人、警察、社区干部，是在疫情的侵扰下仍坚持一线生产的工人、农民，甚至是快递小哥。让我们有饭吃，有口罩戴，有防护服和消毒液用。平常同学们追捧的这个“小鲜肉”，那个“小娘炮”等各种所谓的“明星”，关键时刻的作用又是什么呢？尊重、效仿真正的科学家、实干家，才应该是我们新时代优秀中学生正确价值观的体现。

四是我们真正理解、体会到了“家国情怀”的内涵意义。疫情使我们五个月宅在家里，一下子成了“白吃”。吃父母，吃社会，吃国家。突然发现自己是多么的无用，多么的渺小。突然发现我们的小家是如此重要，我们的国家是如此重要，我们对常说的“家国情怀”有了更深刻的认知和体会。对自己的能力、价值和意义也有了更清醒的认知。做人不要太“任性”，不要太“自由”。让自己学习更勤奋，更刻苦；运动更刻意，更坚持；让自己的心智更强，追梦力更强，耐挫力更强。让自己将来成人、成材，才能建设小家、报效国家，实现自己的“家国情怀”梦。这也是我们中学生生命意义和青春意义的所在。

五是邪恶力量的破坏力是如此的巨大，往往表现出远大于正义的力量，但是只要我们有信心，有意志，有智慧，有团结，无论付出的代价有多巨大，最终的胜利永远属于正义的一方。

六是这次世界范围内疫情蔓延与防控证明：自由的对立面不是专制而是自律；民主的对立面不是集权，而是协作。这是复旦大学国际知名的经济学家、物理学家陈平教授以其独特的视角反观与感受。他说这一次新冠疫情颠覆了西方长期塑造出来的所谓 “自由民主”对应中国“专制集权”的概念。让欺骗和横行世界三百年的所谓西方文明一下子成了皇帝的新装，让源远流长的五千年中华文明更加灿烂。

亲爱的老师和同学们，新冠疫情不仅给我们带来了惊恐和灾难，也给我们带来了惊喜和巨大的发展驱动力：

这个惊喜一是加快了国人卫生习惯的改良与提升；二是加快了我国经济产业结构调整与架构；三是加快了我国社会公共卫生保障体系的完善与提升；四是加快了民族复兴的步伐；五是加快了中国在经济，技术，军事等关键领域和综合国力各方面超越美国等西方发达国家的速度。大家看，目前我国已全面复工复产，世界各国疫情仍依旧肆虐，全世界新冠感染人数已达696.8万人，死亡超39.8万，美国一国感染人数超200万，死亡超11万，并且因种族歧视而发生的黑人暴动波及全美，无论特朗普怎么瞎折腾，美国怎么会赶上中国的发展？

所谓发展驱动力，就是指疫情让我们提前进入5G时代和未来时代，让未来提前到来。

那么未来到底是一个什么样子的呢？

1.未来的时代是由数据驱动的时代—亦即数据时代。数据时代将使制造业和服务业等行业产生重大变革。比如：工业时代把人变成了机器，工作在流水线上；数据时代，把机器变成了人，代替人工作在流水线上。

2.未来的时代，必定是服务业高就业、高度发达的时代。

3.未来的时代人与人之间关系将发生重大变化：

原始社会人与人之间的关系是“交换”；

奴隶社会人与人之间的关系是“奴役”；

封建社会人与人之间的关系是“剥削”；

资本主义社会人与人之间的关系是“雇佣”；

未来社会人与人之间的关系是“协作”。

 4.未来的时代必定是高感性、高体验、全新思维的时代

亲爱的老师、同学们，以上我们一起读懂了时代和读懂了未来。作为一名追梦的中学生，作为一名助梦成真的中学教师，该如何把握好今天，把握好现在呢？

我认为答案就是“学问现在”。学问知识、学问智慧、学问能力。作为一个现代人和未来时代的人，应学尽学、应问尽问，应体验尽体验，逐渐形成能力，生成智慧，成就独特的自己。

再与大家分享一下美国著名作家丹尼尔·平克概括的，未来优秀人才应具备的六种关键能力：

1.不只有功能，还重设计；

2.不只有论点，还说故事；

3.不只谈专业，还须整合；

4.不只讲逻辑，还给关怀；

5.不只能正经，还会玩乐；

6.不只顾赚钱，还重意义。

校长再补充一条，作为七中人，我们的教育不只重智力，还要重心智力，智力是力量，心智力是力量源；不只健身体，还应健心体，躯体为形，心体为核。只有这样，你才会拥有：一个聪明的大脑；

一颗温暖的心；一双灵巧的手。只有这样，你才会走遍天下，被世界拥抱。

亲爱的老师，同学们，让我们一起学问，一起生长，一起历练，练就一个智慧、魅力、又高度自律的独特自己。让我们一起努力，一起奔跑，一起享受风雨与风景，朝着理想飞翔。

 

此次升旗由我校行进管乐团演奏国歌

 

喜报：保定七中优秀物理教师刘喜梅，2020年5月被评为河北省特级教师。

  颁奖词：

星光不问赶路人，

30年来，敬业的您孜孜不倦，

引领学生见物识理；

时光不负有心人，

今日的您，

用行动诠释着付出与收获能量守恒。

您的语言，幽默诙谐，

总能时时拨动学生的心弦。

您的思维，灵活敏捷，

总能引领学生凝心聚力走进理趣的殿堂；

您的课堂，风轻云淡，轻回眸，

处处别有洞天。

亲爱的刘老师:

满树芳华一路歌，您是我们的荣耀，

更是七中人的自豪！