通过前一段时间的问卷调查，我们对我校教师的教育教学情况有了更多的了解，现就总体情况做简要总结。

自我关注：

3．A    7.C    9.D   13.D   15.D

任务关注：

1.D      2.D    5.C—D   10.C   14.D   16.B

学生关注：

4.D      6.D     8.C—D  11.D   12.D

从７１份问卷调查中，我们可以得出下面结论：

在自我关注方面：

教师的工作对得到专业人士的肯定和教学工作的积极评价。认为教师应该对课堂进行适度控制，不在乎领导在场时好好表现，大部分教师喜欢这项职业。

在任务关注方面：

教师对教学资料感到缺少，有很大的时间压力，认为非教学任务较多，每天应付学生太多（班级管理）。大部分教师喜欢常规教学模式，对教学设施不大关注。

在学生关注方面

教师教学需要满足不同学生需要，乐于分析学生中存在的问题。大部分教师想激励缺少动机的学生，想引导学生在智力和情感方面成长，关注满足每一个学生的需要。（刘毅）