12 月 5 日，一场极具影响力和前瞻性的教育盛会 —— 中国教育发展战略学会基础教育课程改革创新专业委员会成立大会，在北京理工大学中心教学楼报告厅隆重举行。来自华夏大地各处的两百余位卓越教育工作者荟萃一堂，共同开启这一意义非凡的重要时刻。保定七中校长吕金起以首届理事会成员的身份受邀出席此次盛会，课程发展中心主任李立灵、崔丽莉亦陪同前往。

      中国教育发展战略学会是国家一级权威学会，成立于2005年10月11日，以中华人民共和国教育部为业务主管，从事教育发展全局性、战略性研究，旨在推动和组织教育发展战略性问题和决策性问题的研究和交流，为国家教育发展和重大教育决策服务，为地方、行业和学校教育发展服务。为了持续推进基础教育高质量发展，夯实筑牢基础教育之于人才培养的“基点”作用，特成立基础教育课程改革创新专委会。该专委会将围绕基础教育课程教学改革创新这一核心主题，通过组织高水平专家团队，搭建科学规范、积极进取、开放包容、合作交流的科研活动平台，打造高质量科研成果，竭力为国家深化基础教育课程改革提供科学的政策咨询，为区域和学校提升课程教学质量提供精准的学术引领和实践指导。

      此次大会上，中国教育部基础教育司副司长张权、中国教育战略发展研究会会长韩进、中国教育科学研究院基础教育研究所所长基础教育课程改革创新专委会理事长李铁安分别做了重要报告，多位国内声名卓著的教育学者亦进行了高屋建瓴的学术报告与极具价值的实践分享。

      会议的最后，中国教育科学研究院研究员张宁娟发布了2025年度课题指南及相关申报工作。

      按照中国教育发展战略学会科研课题管理办法，理事单位将有资格申报课题。保定七中将以此为契机，积极投身于国家级课题的申报工作中。此举不仅体现了我校对教育科研的高度重视，也彰显了学校致力于提升基础教育质量、深化教育教学改革的决心与行动力。通过申报国家级课题，保定七中将有机会汇聚更多教育资源与专业智慧，聚焦基础教育课程实施模式的深入研究。这一过程不仅是对现有教学模式的审视与反思，更是对未来教育发展方向的探索与创新。学校将围绕        课程内容的优化、教学方法的革新、学生学习方式的转变等核心议题，开展系统性的理论与实践研究，开启课程改革与实践新征程，力求形成具有前瞻性、可操作性的研究成果。

      保定七中长久以来始终坚定不移地致力于提升基础教育质量与创新人才培养。此次入选理事单位，无疑是对学校多年来在课程教学改革方面所付出的不懈努力及取得的卓越成果的高度褒奖与深度认可。通过与全国各地的杰出教育者进行深度交流、共同学习与紧密合作，我校必将进一步开拓视野，深化对基础教育课程改革创新的深刻认知与透彻理解。

      同时，作为理事单位，保定七中也将毅然肩负起更为重大的责任与义务，我们将继续秉持 “以人为本、全面发展” 的教育理念，坚定走内涵式特色化品牌发展道路！为高中教育高质量特色发展贡献保定七中模式！