三月春意到，启航在今朝。保定七中打破了原有的行政管理机制，聚焦科学、精简、精准、落实”成立教学发展中心、课程发展中心、学生发展中心和学校发展中心四大中心。为了进一步实现以“课程育人”的总目标，助力教师和学生的共同发展，3月16日在保定七中举行“课程发展中心成立启动大会”。本次会议由课程发展中心主任兼校长助理赵红主持并做主题发言，吕金起校长及各部门领导、各教研组长共同参加此次会议。

吕校长强调此次课程发展中心的启动会，又是课程建设的推进会。他指出课程建设要把握五个度。

一是角度。看问题要有独特的角度，才会有独特的发现。角度决定视角。
二是维度。思维是模型，维度拓宽架构好了，思想才会更丰富，更灵活。
三是高度。高度决定格局。要有高站位，才有大格局。
四是温度。温度决定情怀。有温度的教育才有灵魂，有情怀的教育才能赢得尊重。
五是远度。对标教育专家型的教师，提高自身业务能力。

    校长助理赵红详细介绍了课程发展中心的工作事宜。她强调课程中心的创新点是率先在我校采取“项目化管理”的方式，让“人人有事做，事事有人管”，让老师们以科学的态度投身到工作之中。她指出课程发展中心的工作总目标是“课程育人”。课程发展中心将以教科研为基石，以课程为载体，实现教师和学生的共同发展。以研促教，以教促学，以学促行，以行践学；课程发展中心的工作内容包括常态教研、高效备课、中高考备考指导、校本课程建设与实施教师专业化成长、教师队伍建设学术交流；课程发展中心将借鉴锡山中学的特色，采用项目化管理的方式。对标锡山中学，成就七中发展；课程中心评价举措如下：学期末模块负责人（项目组长）述职概述、子项目负责人论坛汇报、核验组投票通过或否定、以项目通过量（数量+质量）评价项目组长(评职加分）、承担子项目的老师按区课题主持人的标准加分评职。

    各位领导做了工作表态发言，表示未来一定认真配合课程发展中心的各项工作，凝心聚力、同向而行，共同助推学校未来发展。

    启航新征程，逐梦再出发。本次七中会议，让各位领导和老师对课程体系建设的开发有了更深入的认识，对后续课程的设计、开发提供有力的支撑。新学期的号角已经吹响，全体七中人将务实笃行坚守初心，携手共进行稳致远，在新的征程奋力拼搏继续耕耘，助力学校高质量发展！