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培养青年教师,打造高效课堂——保定七中高中语文教研组研磨课活动

作者编辑:保定七中 点击次数:1497次

       为了促进保定七中高中语文组青年教师的教学业务水平和语文教学质量的整体提高,高中语文组于12月1日——14日举行了青年教师智慧研修+智慧课堂展示活动。本次活动保定七中高中语文教研组长张丹老师及高中全体语文教师参加,共同努力打造高效好课堂。杨珊珊、刘一凡两位老师遵循“一课、两上、三议”的原则向老师们展示了精彩的课程。




杨珊珊老师精彩授课




杨珊珊老师课堂与学生互动


       杨珊珊老师授课内容是高中语文教材必修上第三单元第九课《声声慢》,本篇是婉约派的代表,杨珊珊老师在授课时立足婉约派词的风格特点,围绕“怎样抒愁、为何生愁、愁的内容”三方面带领学生于景语中寻情语,从抒情方式、意象、意境等方面细致品读李清照愁苦的内心,体会“怎么一个愁字了得”的内涵。课堂氛围较活跃,教师对学生引导到位,教学设计思路清晰。


刘一凡老师精彩授课




教师集体评课



      课后,保定七中高中语文组全体教师进行了评课。大家踊跃发言,积极探讨,无论是做课教师还是听课教师都收获满满,深受启发。最后,教研组长张丹老师对此次活动进行了指导和点评,对两位教师给予了极大的肯定和表扬,同时从“合作、合适”两方面对两位年轻教师提出了改进的方向和更高的要求。教师课堂要充分发挥学生主体性,要设置合适的课堂容量和难度适当的探究问题。

      此次研磨课活动,授课教师精心准备,深入挖掘教材,用心设计教学环节,通过“一课、两上、三议”和“同课异构”的教研形式,倾力打造优质高效的语文课堂,让学生获得愉悦的体验感。同时本次研磨课活动,磨出了青年教师把握教材的深度,磨出了教师之前互相合作、共同成长的默契,也磨出了教师大胆创新、提质增效,打造高效课堂的热情。锐意改革,提升教学质量,高中语文教研组将继续携手奋进!

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