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保定七中初中部开展系列个性化作业活动

作者编辑:保定七中 点击次数:1562次

   作业是课堂教学的延续,它既是对课堂上所学知识和技能的巩固和检查,更是发展学生思维、培养综合运用知识、实现自我价值的重要平台。为此,保定七中初中部开展了一系列个性化作业活动。这些活动极大地调动了学生的积极性,增强了他们的学习兴趣。

    语文学科,我们根据不同学段学生的学情及学习内容,布置了名著思维导图及创意作文等个性化作业,张扬了学生的个性,展示了学生的语文能力,保护了学生的学习积极性。




地理组个性化作业


作业一 在球形水果上绘制经纬网


任务(一):请大家在你的水果上先确定南北两极点,绘制赤道和30ºN、30ºS、60ºN、60ºS纬线。

任务(二):绘制连接南北两极的经线,0º经线(即本初子午线)和180º经线,以及90ºE 、90ºW经线。




作业二 绘制世界海陆轮廓图,填出大洲和大洋


任务(一):对照课本或图册上的大洲和大洋图,在纸上绘制出来。

任务(二):在图上写出大洲大洋的名称。



      个性化的作业设计既能巩固知识,又能发展学生的能力,培养他们的创新精神和意识。通过语文个性化作业设计,鼓励学生自主设计作业,尊重学生的个别差异,尊重学生个性化的学习方式,使不同层次、不同水平的学生都能体会到成功的乐趣,不同程度地开发了学生的潜能。

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