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以研促教 助力青年教师成长——保定七中高中数学组开展课例研究活动

作者编辑:保定七中 点击次数:1931次


      为践行保定七中新课改的发展要求,助力青年教师的快速成长,11月17—18日,保定七中高中数学组开展课例研究活动。本次活动校长助理赵红、崔东海,教研处副主任白敏及高中全体数学教师参加。




      保定七中新入职的高一教师刘培进行课例展示,展示内容是 “幂函数”新授课的第一课时。刘老师借助北师智慧平台进行课前诊断,能够精准掌握学情,开展靶向教学。


      高一《幂函数》是高中数学教学中的一节利用函数图像研究函数性质的典型课例,全体高一数学组老师在备课组长赵会英老师的带领下,群策群力,完成了首次课程设计授课。

校长助理赵红、崔东海,教研处副主任白敏课后指导进行组内磨课,给出了建设性的修改建议。

      在各位领导及同事的建议下,刘培老师迅速进行课程修正再次进行了课程设计,次日即出现了更为设计优秀的课程,课上巧妙的借用智慧平台提高了课堂的直观性和高效性,在“一课两上三议”中研究出了适合保定七中学生的七度智慧好课堂。



在授课过程中,刘老师时刻关注学生的学习动态


      课堂上,实现了信息技术与课堂教学的深度融合。函数图像是本节课的重点内容,利用现代信息技术绘制函数图像,形象直观,很大程度上激发了学生的求知欲,加深学生对图像的理解,使学生切身体会到“数学的图像美”。

课上老师们在观看高一学生轻松用平板软件完成多个函数图像的绘制  



学生利用智慧平板作图,快速、直观、高效、参与度高



小组激烈讨论总结出结论



      通过小组合作,组间竞争,充分调动学生学习的积极性,激发学生的学习热情,发挥学生的主体作用。

      课后同学们收获满满,有的同学说到,“如果再熟练一点,我觉得我可以做的更快,更好,”“我觉得这节数学课,并不像以前所想的那么无聊,我觉得很好玩,收获很多。”“我发现我又爱上了数学。”


      课后,校长助理赵红及数学名师工作室的成员对本节课进行点评。按照先说缺点,后说优点,逐一对本课进行了精要点评。既指出了仍需改进的地方,也肯定了各种优点。作为新入职的教师,本节课是比较成功的一节课,体现了“保定七中七度智慧好课堂”的教学理念。

校长助理赵红给出全面评价






校长助理、数学资深教师崔东海老师评课提出指导意见



教研组长王红欣老师评课


赵会英老师评课


数学组的老师们积极参与评课提出修改意见


   活动结束后意犹未尽的刘培老师谈了自己的感想,首先感谢各位领导和同仁的支持与帮助;其次,通过本次活动,自己受益匪浅,收获颇丰,教学能力得到很大的提升,迈上了一个新台阶。希望通过课堂教学的不断实践,追求这样的一种境界:让学生充分感受数学求知的乐趣,让学生在解决问题的过程中全面提高素质。

   这堂课只是七度智慧好课堂下的万千好课中的一节,刘培老师也是保定七中新教师队伍的一个缩影。


千磨万砺七度好课节节出彩,

一课两上三议教师人人争优。






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