国旗下讲话

一个“捧”字，折射出“书”的分量。

读书，是一个永恒的话题。没有书籍的滋养，人的精神世界就会枯萎，人的生活色彩就会黯淡。

培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”

是呀，读一本好书，无疑就是在与一位大师对话；读一本好书，无疑会使精神得到一次升华；读一本好书，无疑会让灵魂受到一次洗礼。因为读书可以使我们经历我们不曾经历过的生活，体验我们不曾体验到的情感，了解我们不曾了解的层面，会使我们的精神变得更丰富，更崇高，更伟大。

然而，书海茫茫，卷帙浩繁，虽说开卷有益，但也良莠不齐。当你不能穷尽天下之书时，读什么样的书？尤为重要。

我想，对于中学生来说，应该少读些凶杀暴力颓靡的作品。多读些振奋人心，鼓舞士气，陶冶情操，净化心灵，仁义礼智信的文章为宜。

教育部《中学语文教学大纲》中指定的中学生必读书目，让我们可以了解古今中外名流大家的风范；《世界上下五千年》《中华上下五千年》让我们可以穿越时空的隧道，徜徉在历史的长河中，和古人对话，心语交流；百科全书让我们可以亲近自然，探索奥秘；名家传记，优美时文，精粹报刊……都是我们赏读不竭的作品。

但是，在我们的周围常有人慨叹：我读的书不少呀，怎么就不会写作？

阿尔卑斯山下有句名言：慢慢的走啊，欣赏！

读书的过程，其实就是享受的过程。

想想，我们是如何读书的呢？很可能是走马观花，没有下马赏花；很可能是饥渴时的囫囵吞咽，没有像品茗细细咂摸她的余香。当然，你就无法欣赏到风花雪月，日月山川，亭台楼阁的曼妙。时常一路匆匆行来，却忘了沿途旖旎的风光。等当你再回首俯拾时，“美境”早已荡然无存了，一切化为乌有，变为过眼云烟。

生活学习中的你我，要善做有心人，前行的路上，放慢脚步，慢慢欣赏。阅读时，做好勾划摘抄，那些精彩的词、句、段要标出；那些能引起你情感共鸣的华章要反复成诵，涵咏沉潜于文本语言内部的一字一词的生命；赏完一篇美文，要尝试着写评价、随笔。这样，反思多了，练笔多了，写作时，你才不至于笔头干涩，搜肠刮肚，言之无物；才会信手拈来，文思泉涌，游刃有余。你会得益书籍给你带来的快乐，你会享受感悟给你带来的幸福。

同学们，今天在鲜艳的国旗下，我倡议：让我们捧起手中的好书，与大师为友，与知识为友，静心美读，传承博大精深的文化，滋养填实比天空更广阔的心灵！

2007、11、12